Растения в группе Розовского ясли – сада, помимо эстетической, несут и ряд воспитательно-образовательных функций. Дети учатся ухаживать за растениями, понимать взаимосвязи в природе, нести ответственность.

   Знакомятся с комнатными растениями (фикус, декабрист).

   Пока знакомство детей с растениями происходит на простейшем уровне. Дети учатся распознавать несколько видов растений по характерным признакам (форме листьев, окраске, запаху), различать их части (стебель, листок, цветок).

   Начиная с трех лет детей активно привлекают к уходу за растениями. Воспитатель ясли – сада Валентина Ивановна наливают воду в лейки. Малыши учатся правильно держать лейки, поливать растения в группе детского сада, протирать крупные растения влажной тряпочкой.

   В этом возрасте дошкольников привлекают яркие виды. Для уголка природы выбирают долго цветущие растения, такие как: декабрист, фикус, бегония вечноцветущая, камелия, китайская роза.  Количество видов не превышает трех-четырех.