26 марта в МОУ «Митьково-Качкарская школа» состоялось заседание педагогического совета по теме «Всестороннее развитие   социально-адаптированной личности как средство модернизации образовательного процесса».

С докладом по теме педсовета выступила директор школы Т.В.Сологуб.

Татьяна Васильевна обозначила проблемы молодёжи в современном мире и более подробно остановилась на одной из основных задач, стоящих перед образовательным учреждением- научить школьников адаптироваться в «школе жизни». Чтобы обеспечить все необходимые условия для успешной социализации обучающихся, необходимо сотрудничество родителей, педагогов и  самих учащихся.  

 Учитель русского языка и литературы, классный руководитель 6 класса Редько Т.С. в своём выступлении «Взаимодействие классного руководителя с семьёй как важное звено в развитии социально-адаптированной личности» рассказала о том, как работа учителя с родителями способствует формированию у учащихся общечеловеческих ценностей.

Учитель физической культуры Крашневский С.И. в выступлении «Сохранение и укрепление физического здоровья как основная предпосылка формирования здорового образа жизни и социальной адаптации для  учащихся» поделился своим опытом работы по данному вопросу.   Учитель биологии и химии Рогозин В.Н. акцентировал внимание присутствующих на необходимости демократического стиля  общения педагога на уроке и во внеурочное время.                                   

 Члены педсовета проиграли педагогические ситуации, часто встречающиеся в повседневной практике, проанализировали результаты анкетирования учащихся 9 класса при определении уровня их социальной зрелости, провели групповую работу по определению  наиболее важных характеристик для описания «социально-адаптированной личности». Обсудив работу в группах, свои ожидания педагоги записали на символических «яблоках», разместив их на «дереве ожиданий».

         Итоги работы педагогического совета отражены в вынесенном решении.